» PRO » Кантип тартуу керек » Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Бул сабакта вазадагы гүлдөр, мөмө-жемиштер, драптер, столдун үстүндөгү китептер менен натюрморттун букетин этап менен карандаш менен кантип тартуу керектиги көрсөтүлөт. Академиялык сүрөт сабагы.

Кандайдыр бир чийменин башында кагаздын четине жакын сызыктарды сызып, аларды сыртка чыгаргыбыз келбей, анан объектилердин өздөрүн сызышыбыз керек. Кайсы объектилер кайсыл жерде, кандай өлчөмдө экени ачыкталса, ашыкча убара болуунун кереги жок. Бул мен үчүн кандай көрүндү:

Анан мен букеттин өзүндөгү гүлдөрдү белгилеп, китептерди, драптарды жана алмаларды дагы майда-чүйдөсүнө чейин тарттым. Ромашка кандайча тартылганына көңүл буруңуз: гүлдөрдүн жалпы формасы, өлчөмү жана жайгашуусу көрсөтүлгөн, бирок гүлдүн желекчелери жана жалбырактары тартылган эмес. Муну биз кийинчерээк жасайбыз.

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Андан кийин ваза куруу керек. Менде айнек бар, четинде кызыктуу крест түрүндөгү рельеф бар. Вазанын түбүн (түбүн) чийүү менен кура баштайбыз. Бул учурда, ал алты бурчтуу болуп саналат. Белгилүү болгондой, алты бурчтук тегерекке туура келет, ал эми перспективадагы тегерек эллипс. Ошентип, эгер перспективада алты бурчтук куруу кыйын болсо, эллипс чийип, анын четтерине алты чекит коюп, бириктириңиз. Үстүнкү алты бурчтук да ушундай эле тартылат, бизде гана ваза чокусуна кеңейгендиктен анын көлөмү чоңураак.

Негизги жана мойну тартылганда чекиттерди бириктиребиз жана вазанын үч жүзүн автоматтык түрдө үйрөнөбүз. Мен аларга дароо оюм чийдим.

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Андан кийин объекттерге көлөкөнүн чектерин чийип, штрихтерди чыгара баштадым. Мен эң караңгыдан - китептерден көлөкө баштадым. Карандаштын чексиз мүмкүнчүлүктөрү жок жана өзүнүн жарыктык чеги бар болгондуктан, дароо эң караңгы нерсени толук күчтө (жакшы басым менен) тартуу керек. Анан калган объектилерди сызып, аларды тон боюнча (караңгыраак же ачык) китептер менен салыштырабыз. Ошентип, биз караңгы жерлерди тартуудан корккон башталгычтар сыяктуу боз эмес, тескерисинче, карама-каршы натюрмортту алабыз.

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Андан кийин калган объектилердин тонусун аныктоо керек. Мен өзүмдүн натюрмортума карасам, китептердеги драптер китептерден жеңилирээк. Тилекке каршы, мен натюрморт тартып жатканда, мен аны сүрөткө тартууну ойлогон эмесмин, андыктан бул үчүн сөзүмдү алышым керек. Букеттин артына илип койгон драптери китептердегиден карараак, бирок китептерден жеңилирээк. Алма ачык драпка караганда кара жана караңгыдан ачык. Бир нерсени тартканда, өзүңүзгө суроолорду бериңиз: "Эң караңгы деген эмне?" , "Эң жарык деген эмне?" , "Экөөнүн кайсынысы кара?" Бул дароо сиздин ишиңизди тондо туура кылат жана ал алда канча жакшыраак көрүнөт!

Калган объекттерге көлөкө түшүрө баштаганымды бул жерден көрө аласыз:

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Бул жерден мен ваза үстүндө иштөөнү кантип баштаганымды көрө аласыз. Айнек үстүндө иштеп жатканда дароо бардык деталдарды тартууга аракет кылуу керек. Сиз эмнени тартып жатканыңызды караңыз жана урунттуу жерлер (жарыктын ак жаркылдашы) кайда экенин көрүңүз. Жаркырап ак кетүүгө аракет кылуу керек. Мындан тышкары, бул айнек (ошондой эле металл объектилерин тиешелүү) караңгы жана жарык аймактар ​​бир кыйла кескин айырмаланып турганын белгилей кетүү керек. Эгерде драперде тондор бири-бирине жылмакай өтүп кетсе, анда вазада караңгы жана жарык аймактар ​​бири-бирине жакын.

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Сүрөттү улантууда арткы драперге көлөкө түшүрдүм. Төмөндөгү сүрөттө драпердеги штрихтердин багыттары көрсөтүлгөн, алар объекттин формасында бири-бирине дал келиши керек. Эсиңизде болсун: эгер сиз тегерек нерсени тартсаңыз, анда штрих форма боюнча догага окшош, эгерде объекттин четтери жуп болсо (мисалы, китеп), анда штрихтер түз болот. Вазадан кийин буудайдын баштарын боёп баштайм, анткени алардын өңүн дагы деле аныктай элекпиз.

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Бул жерде мен гүлдөрдү жана спикелецтерди тартууну чечтим. Ошол эле учурда жаратылышты карап, түстөрдүн ортосундагы айырмачылыктарды байкаш керек, анткени алар окшош эмес. Алардын айрымдары баштарын ылдый түшүрүштү, кээ бирлери тескерисинче – өйдө карашат, ар бир гүлдү өзүнө жараша тартуу керек.

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Анан ак фонду түстөрдүн ортосуна көлөкө түшүрдүм.Кара фонда ушундай ак силуэттерди алдык, алар менен мындан ары да иштейбиз. Бул жерде мен жеңил драп менен иштеп жатам. Унутпаңыз, штрихтер формаларга түшөт.

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Ошол эле учурда, биз эң кызыктуу нерсени тарта баштаган учур келди - гүлдесте. Мен кулактан баштадым. Кээ бир жерлерде алар фонго караганда ачык, ал эми кээ бир жерлерде карараак. Бул жерде биз жаратылышты карашыбыз керек.

Бул учурда мен алдыңкы алманы карарып койдум, анткени ал жетиштүү караңгы эмес.

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Андан кийин ромашкаларды тарта баштайбыз. Биринчиден, биз алардын көлөкө кайда, жарык кайда экенин аныктап, көлөкөлөрдү көлөкө.

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Биз гүлдөрдүн үстүндө иштеп жатабыз. Жакынкы алманы тазалаңыз, бөлүп көрсөтүүчү жерди жарык кылыңыз.

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Анан мен алыскы алмаларды аягына чыгардым (аларды караңгылатып, урунттуу жерлерин белгиледим).

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Биздин натюрморт даяр! Албетте, ал дагы эле абдан узак убакыт бою тазаланышы мүмкүн, бирок убакыт резина эмес, мен буга чейин эле абдан жакшы көрүнөт деп чечтим. Мен аны жыгач рамкага салып, болочок үй ээсине жөнөттүм.

Вазадагы гүлдөрдүн жана мөмө-жемиштердин натюрмортун тартабыз

Автор: Мануйлова В.Д. Булак: sketch-art.ru

Дагы сабактар ​​бар:

1. Гүлдөр жана бир себет гилас. Натюрморт жеңилирээк

2. Столдун үстүндөгү видео баш сөөгү жана шам

3. Идиш

4. Пасха